DIALOGARTS (Academic Publisher of the State University of Rio de Janeiro)

   
http://www.dialogarts.uerj.br/php/odialogarts.php

Postagens mais visitadas deste blog

PARA REFLEXÃO (FOR REFLECTION)

Texto publicado na Revista da SUESC. Nº 2 - 2000. Ingresado al ARCHIVO VIRTUAL DE SEMIÓTICA en julio, 2001. http://www.archivo-semiotica.com.ar/Textos.html A TRINDADE NO CONHECIMENTO: UMA LEITURA SEMIÓTICA LIBERTÁRIA Darcilia Simões Devemos reconhecer nosso duplo enraizamento no cosmos físico e na esfera viva e, ao mesmo tempo, nosso desenraizamento propriamente humano. Estamos simultaneamente dentro e fora da natureza. (MORIN, 2000: 48). Resumo : Releitura das políticas educacionais com implicações na própria natureza humana e nos compromissos socioculturais. Discussão da necessidade de um novo modelo de escola onde o indivíduo seja apetrechado de subsídios semióticos mínimos que orientem a sua compreensão do mundo e de si mesmo. A estratificação social e suas consequências perversas na produção de paradoxos que levam o homem à perda da dignidade humana e o tornam em coisas que se prestam à consecução de objetivos nem sempre benéficos à nação. Os avanços da ciência e a esta
Leia mais